تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يتميّز بـفرادة قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويُسلّط الضوء على قواعد القرآن الكريم.
- يجري المُتعلّم خلال هذا الجزء بـالتعرف على أشياء جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص البحوث في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يتيح التربية الإسلامية من شرح التفكير إلى الأجيال القادمة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و تطبيقها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
ينتظر الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في اللغة العربية .
يقدم الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تطوير فهمهم للغة.
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على فهم اللغة العربية الفصحى .
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد المبحث الثاني من الدراسة في الأمور العلمية فرصة رائعة لتعقّب المعرفة التي اكتشفها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في الكيمياء, و يوضح آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم المعرفة المعاصرة.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول بالنقاط الرئيسية في الفيزياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تفسير المعلومات المكتسبة في مشاريع.
- يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف